En Algérie, le président de l’Organisation nationale des parents d’élèves a appelé les responsables de l’éducation à revenir au système de regroupement dans la répartition des élèves, notamment au niveau primaire, suite à la forte pression enregistrée au niveau des établissements d’enseignement avec l’entrée scolaire pour la saison en cours et le retour au travail avec le système régulier, comme il l’a confirmé dans une interview exclusive avec « notre site », que la mauvaise gestion des responsables était à l’origine de la crise vécue par les élèves dans les écoles, soulignant que leur nombre dépassait 70 élèves dans une classe de certains établissements, alors que la plupart des enseignants ne pouvaient pas leur trouver de place en raison du manque de places.
Le chef de l’organisation a également parlé dans le même contexte de l’absence de chaises dans les établissements d’enseignement, où les économistes des établissements scolaires les cachent pour les exploiter lors des examens officiels ou lors des cours privés du soir, comme il l’a dit, pendant que les étudiants et les étudiantes étudient dans les toilettes, et tout le monde sait ce qui peut se passer dans les recoins sombres des toilettes chez des élèves adolescents, comme c’est le cas au lycée « Ahmed Amrani » de Sidi Moussa et au lycée Amir Abdelkader de Chlef, que notre interlocuteur a estimé que c’est une grande insulte et un grand mépris pour les étudiants algériens face à l’absence d’encadrement, et les nouveaux quartiers comme Sidi Abdallah et Bouinan subissent également une forte pression dans les classes pédagogiques, dont les directeurs s’en plaignent après l’absence de solutions alors qu’on a exploité toutes les salles, y compris des laboratoires, des salles de sport et des bibliothèques, qui ne répondaient pas aux objectifs étant donné le grand nombre d’élèves.
Et le président de l’Organisation nationale des parents d’élèves a qualifié d’incompétents les responsables de la gestion des établissements d’enseignement car ils n’ont pas trouvé de solutions capables de réduire le problème de surpopulation à l’intérieur des salles de classe, comme il a exprimé son rejet total du mauvais accueil reçu par les étudiants dans la plupart des institutions, surtout après que la plupart d’entre eux se sont vu refuser le retour à l’école après avoir échoué, indiquant qu’ils sont restés actuellement dans leurs maisons en attendant de trouver des solutions définitives à cette préoccupation, et notre intervenant a également exprimé sa grande crainte quant à l’impossibilité de terminer l’année scolaire de cette manière, d’autant plus que le ministère de l’Éducation a dénombré cette année environ 400 nouveaux établissements d’enseignement, avec une moyenne de 12 000 élèves dans chaque établissement, un chiffre qu’il a qualifié de « imaginaire », et le président Tebboune vient vous dire que nos institutions éducatives sont meilleures que celles de Suède et d’Allemagne, et que nos enfants ont toutes les conditions pour réussir et obtenir une éducation, en fait, je pense que le président menteur Tebboune parle de l’état de la France et ses enfants, car nos enfants étudient honteusement là où ils défèquent ! .
