En Ouganda, la gestion des menstruations représente un défi de taille pour tant d’adolescentes et de femmes. L’incapacité à gérer adéquatement leurs règles signifie qu’ils choisissent souvent de renoncer à l’école et de rester à la maison plusieurs jours par mois, selon une étude sur la gestion de la santé menstruelle en Ouganda par l’International Rescue Committee.
Smart Girls Foundation est une organisation de développement à but non lucratif centrée sur les filles en Ouganda qui s’efforce d’autonomiser et d’encadrer les filles en matière de santé et d’éducation grâce à leur initiative Smart Bags for Girls. Le Smart Bag, un sac à dos conçu en pensant à l’utilisateur, se compose d’un sac à dos, de serviettes hygiéniques réutilisables, d’un kit de couture de tampons menstruels et d’un livret d’information sur la gestion de la santé menstruelle. Avec une subvention de 50000 dollars en 2018 du Fonds d’innovation de l’UNFPA, la Smart Girls Foundation a conçu, produit et distribué plus de 5000 sacs intelligents dans le centre et l’est de l’Ouganda en 2019.
Lors de la distribution, l’équipe s’assure que les structures et les dirigeants communautaires existants sont impliqués dans le processus dans les écoles en travaillant avec les conseils locaux, le bureau du Premier ministre et les partenaires sur le terrain. Les parents, les enseignants et les tuteurs sont également impliqués pour apprendre à coudre des serviettes hygiéniques et comprendre comment soutenir les filles grâce à une gestion hygiénique de la santé menstruelle.
«C’est tellement excitant de voir comment les sacs les aident à continuer à aller à l’école et à se sentir en sécurité et non gênés par leurs menstruations», a déclaré Jamila Mayanja, fondatrice de la Smart Girls Foundation
Avec les commentaires et les conseils de l’UNFPA, la Smart Girls Foundation a lancé un nouveau Smart Bag amélioré qui est maintenant fabriqué à partir de matière plastique recyclée et dispose d’un kit solaire installé sur le sac. Le sac raffiné aide les jeunes filles des zones rurales à accéder à la lumière la nuit afin qu’elles puissent lire leurs manuels scolaires et réviser.
