Seed, une initiative dirigée par la Stanford Graduate School of Business, a renouvelé sa collaboration avec l’African Management Institute (AMI) dans son effort continu de partenariat avec les entrepreneurs pour les aider à créer des entreprises prospères qui transforment des vies, Stanford a annoncé un nouveau fonds de bourses d’études pour l’initiative, qui s’étend sur le continent africain et inclura désormais l’Afrique francophone.
Lancé en partenariat avec Stanford Seed en 2021, le programme Aspire Business Growth d’AMI offre aux propriétaires de petites et moyennes entreprises (PME) et à leurs équipes de direction un apprentissage et une formation pratiques pour stimuler la croissance de leur entreprise, 88 % des diplômés attribuant une croissance accélérée de l’entreprise au programme, « Le partenariat avec AMI pour offrir le programme de croissance des entreprises Aspire a élargi notre capacité à atteindre davantage de PME à travers l’Afrique, tout en préparant les entreprises à se positionner pour rejoindre le programme de transformation de Stanford Seed pour les PDG et fondateurs établis », a déclaré Darius Teter, directeur exécutif de Seed. « Les preuves montrent que les petites entreprises et les entreprises en démarrage ont besoin d’un soutien plus personnalisé. Grâce à Aspire, nous sommes en mesure d’offrir un soutien aux entrepreneurs à un stade précoce de leur parcours grâce au programme pratique d’AMI conçu spécifiquement pour les propriétaires d’entreprises africaines.
Conçu pour les propriétaires d’entreprise dont les revenus annuels se situent entre 20 000 et 400 000 USD, Aspire est dispensé virtuellement sur un parcours d’apprentissage de six mois, les entreprises participantes rejoignant des cohortes panafricaines de 30 entreprises. Le programme offre un accès aux outils et ressources commerciaux pratiques d’AMI par le biais d’ateliers expérientiels, d’un accès à la plateforme en ligne et de groupes de pairs, en plus d’une session en direct dispensée par la Stanford Seed Graduate School of Business Faculty.